Gema presenta a Diego antes de empezar su concierto

Todos los que asistieron al encuentro, como cada jueves para practicar diferentes lenguas, pudieron disfrutar del concierto de gaita que ofreció el profesor de español Diego G. Basanta en el Campus de Las Llamas.

Durante la actuación

Tras la conferencia, D. Belisario Betancur (centro) junto a profesores y estudiantes de la UIMP

Los alumnos del Curso de Lengua y Cultura Española de la UIMP de nivel C-2 acudieron,  el lunes 16 de agosto con su profesor Juan Carlos Aparicio, al Palacio de la Magdalena para asistir a la conferencia inaugural del Encuentro “Análisis y vigencia de los principios de la Emancipación americana. Reflexiones actuales en el bicentenario”, titulada “La Ilustración en la América Hispana” y que estuvo a cargo de D.Belisario Betancur, Presidente de Colombia   (1982 -1986), Premio Príncipe de Asturias a la Cooperación  y Premio Menéndez Pelayo.

Entre tanta Ñ siempre hay tiempo para estirar las piernas y sudar la camiseta.

Como diría Pepu Hernández: "Ba-lon-ces-to". Y para muestra un botón...

Los lunes y miércoles, los estudiantes se pueden tomar la revancha contra sus profesores fuera de las aulas, durante los partidos organizados a las 19.00h.  Los martes, de igual manera, le toca el turno al baloncesto.

Estudiantes de la UIMP y de la EOI

 Como cada primer jueves de mes, los profesores y los alumnos de los nuevos cursos de la UIMP y de la EOI se reunieron para conocerse y practicar los diferentes idiomas representados por las casi diez nacionalidades asistentes.

Varios de los profesores que participaron en el encuentro

 

Estudiantes japonesas charlando con el profesor Antonio Cano

Alumnos jugando al fútbol en la UIMP

Como no sólo de español vive el hombre, también tenemos deportes en los cursos de la UIMP. Durante el mes de julio hemos tenido, por ejemplo, el torneo de fútbol de alumnos y profesores los lunes y los miércoles a las 19:00. Por supuesto, el reto sigue en pie para el mes de agosto…

La directora de los cursos, Ana Ruiz, en el saque de honor

TALLERES:

• Baile español
• Cocina española
• Doblaje
• Cortometraje
• Laboratorio de palabras e ideas
• Preparación al DELE

EXCURSIONES:

• Santillana y Comillas
• Potes, Lebeña y San Vicente de la Barquera
• Cuevas de “El Soplao”
• Bilbao (Museo Guggenheim)- Castro Urdiales
• Puente Viesgo, Castañeda y Liérganes
• Nacimiento del Ebro y Bárcena Mayor
• Altamira y Comillas

Para información detallada, puedes descargarte el documento de los talleres y las excursiones de agosto de la UIMP en pdf.

• Cultura española
• Gramática española
• Español de los negocios
• Español académico y profesional para arquitectos e ingenieros
• Historia contemporánea de España
• Diez momentos de la Historia del Arte Español
• La Economía Española en la Unión Europea
• Literatura contemporánea en español
• Cine español
• Fundamentos del ordenamiento jurídico español
• Sociedad y Política en España
• Economía española
• Traducción alemán-español
• Traducción inglés-español

Para información detallada de estos cursos, puedes descargarte el documento de las asignaturas de agosto de la UIMP en pdf.

De compras en el Mercado de la Esperanza

Los grupos de los niveles A1 y B1 han estado de compras por el tradicional Mercado de la Esperanza de Santander.

De compras en el Mercado de la Esperanza

Este mercado es el lugar ideal para practicar nuestras habilidades comprando en español mientras aprendemos el vocabulario de la comida más típica de la zona.

Después de las compras en el Mercado de la Esperanza

Después de las compras en el Mercado de la Esperanza

Nature ornant la dame qui devait
De sa douceur forcer les plus rebelles
Lui fit présent des beautés les plus belles
Que dès mille ans en épargne elle avait.

Natura ornó a la dama que debía
al más fiero aplacar con su dulzura
y le otorgó tanta hermosa hermosura
que desde antiguo atesorado había.

Tout ce qu’Amour avarement couvait
De beau, de chaste et d’honneur sous ses ailes
Emmiella les grâces immortelles
De son bel oeil qui les dieux émouvait.

Cuanto Amor incubó con celosía
bajo el ala: honor y donosura
melificó el mirar en que perdura
la gracia que a los dioses conmovía.

Du ciel à peine elle était descendue,
Quand je la vis, quancl mon âme éperdue
En devint folle, et d’un si poignant trait

De los cielos aún recién llegada,
la vi, me quedó el alma enajenada,
fuera de sí. La hincó el Destino ingrato

Le fier Destin l’engrava dans mon âme
Que, vif ne mort, jamais d’une autre dame
Empreint au coeur je n’aurai le portrait.

en mi alma con saeta tan punzante
que ni vivo ni muerto de otra amante
habrá en mi corazón nunca un retrato.

Los alumnos con Ana María García y María Falcón

Como traductor y profesor de traducción, me apena reconocer que no existe en nuestro país en estos momentos ninguna oferta docente de naturaleza similar al curso “Las competencias del traductor” [...] Este rasgo de singularidad se ha visto acompañado por la perfecta elección y periodización de los contenidos, la excelencia desde el punto de vista didáctico del profesorado responsable –sobradamente capacitado, coordinado y ejemplo a emular-, de tal suerte que me complace afirmar que lo ofrecido a lo largo de sus 30 horas cubrió totalmente mis expectativas.

Luis Miguel Pérez Cañada [leer opinión completa]
Director Escuela de Traductores de Toledo (Universidad de Castilla-La Mancha)

El grupo con Andrés Ehrenhaus

Hace diez años que leí por primera vez una obra de Ana María Matute traducida al persa, se trataba de El saltamontes verde y otros cuentos, desde aquel momento tenía ganas de conocer personalmente a esta escritora española, recuerdo que también en ese tiempo aprendía algunas técnicas para traducir de mi lengua al español.

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo por medio del curso “Las competencias del traductor” me permitió conocer a Ana María Matute y hablar con ella, al mismo tiempo enriqueció mis conocimientos en el ámbito de la traducción y la docencia. Considero que el curso es de alto nivel y está muy bien diseñado, porque no sólo se preocupa por abordar los aspectos teóricos-conceptuales apropiados para un traductor también se ocupa de dar las herramientas necesarias para afrontar las situaciones reales del mundo laboral de manera profesional.

Maryam Gafhouri, Teherán (Irán) [leer opinión completa]
Doctoranda de Filología Hispánica (Universidad Autónoma de Madrid)

Maryam Ghafouri con Ana María Matute

En una mirada retrospectiva del curso de teoría y práctica de la traducción literaria, creo que el hilo conductor de estas diez horas podría resumirse con esta frase: “Sobre las licencias que el traductor literario puede, y en ocasiones debe, permitirse para conseguir una versión fiel del texto”. Esto lo hemos podido comprobar de la mano de textos “raros” (cercanos a lo intraducible), y de textos poéticos. Hemos traducido poemas en verso blanco (Paul Celan), poemas con métrica clásica (la métrica acentual que intenta reproducir la métrica cuantitativa griega y latina): dísticos elegíacos de Hölderlin (hexámetro-pentámetro), y unas estrofas de Eichendorff, en ellas hemos intentado reproducir el ritmo y la rima del texto alemán. El curso ha transcurrido en un ambiente de trabajo, cordialidad y entusiasmo y ha supuesto tanto para el profesor como, creo, para los alumnos una experiencia de un enorme interés.

Eustaquio Barjau [leer opinión completa]
Premio Nacional 2003 a la obra de un traductor.

Eustaquio Barjau atendiendo al gabinete de prensa

Cada vez que veía en la puerta del aula Emilio Alarcos el cartel de «Maestros de la traducción» tenía la impresión de que me equivocaba de curso. En fin, no soy un maestro ni nada parecido, pero espero que el curso estuviera más o menos a la altura de las expectativas de sus amables directoras y de los no menos amables alumnos y oyentes, que demostraron tener paciencia, inspiración, interés, gusto, inteligencia… y saber desde luego mucho mas inglés que su maestro. Eso ya me lo esperaba, no creáis. Aunque todos aprendimos algo nuevo: por ejemplo, esa cosa extrañísima, sweet FA, con la que podemos impresionar a nuestras amistades al menos un año. En todo caso confío en que lo que pude aportar desde mi experiencia como editor les sirva de algo en su carrera, en su profesión, y -más importante- en el aprecio de su propia labor.

Luis Magrinyà [leer opinión completa]
Editor Alba Editorial.

Grupo de Luis Magrinyà

Bellos son los recuerdos de estos cinco días de tú a tú con quienes generosamente han querido compartir su larga experiencia profesional y vital. El calor y las sonrisas, los debates amistosos, las ideas compartidas, los puntos de vista distintos a veces, pero siempre llenos de sugerencias… Todo ello se amalgama ahora en mi mente como una fuente inagotable de reflexiones y dichas…

Ya echo de menos a Eustaquio, paternal y cercano, sabio y cómplice, que, sentándose entre nosotros el primer día, marcó el estilo amistoso de las clases posteriores; a Luis, de humor incisivo y jovial, atento siempre a nuestros comentarios; a Maite, traductora de energía implacable y entusiasmo alentador…

Y a María, Liliana, Lucia, Nuria e Idoia, compañeras y maestras a su vez en la ardua labor del traducir, en el inacabable aprendizaje de lo que implica y requiere toda buena traducción. Echo de menos nuestra convivencia de estos cinco días, nuestras charlas, sus ideas, sus deseos e ilusiones, sus dudas y esperanzas…

Antonio J. Jiménez Márquez [leer opinión completa]
Participante al curso Maestros de la Traducción Literaria

Grupo de Maite Gallego